lunes, 9 de diciembre de 2019

Crónica política


El periodismo político incluye la cobertura de la política y ciencia política, a pesar de que el término usualmente se refiere específicamente a la cobertura de gobiernos civiles y el poder político. Esta rama del periodismo es un tema frecuente de periodismo de opinión, dado que los eventos políticos son analizados, interpretados y discutidos por expertos de los medios de noticias.




La crónica, como una narración propia del periodismo literario, se encuentra entre la información y la interpretación. 




Las crónicas políticas. Narran acontecimientos del mundo político nacional o internacional: por ejemplo, la noticia de la asunción del poder por un nuevo presidente puede ser convertida en una crónica si se narran todos los pormenores, curiosidades y otros datos relacionados a dicho evento político.

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Cr%C3%B3nica_(g%C3%A9nero_period%C3%ADstico)











Video explicativo:


Elaboración de un texto de opinión sobre cómo trabajan los periodistas en Rosario y sus competencias

Un estudio de la UNR mostró el consumo de TV, radio, medios impresos y medios digitales, más utilizados en la ciudad



La Maestría en Comunicación Digital Interactiva de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) y el Centro de Mediciones sobre Opinión Pública (CeMOP) realizaron un Estudio sobre Consumo de Medios en la ciudad.
El trabajo midió la penetración de servicios pagos y abiertos, las horas de consumo de TV, la relevancia de los canales locales, los programas con más audiencia y el dispositivo en que se consumen formatos televisivos, entre otros datos.
Las primeras cifras establecen que el 80 por ciento de la población de Rosario tiene acceso a Internet. Casi el 72 por ciento se conecta diariamente y el 77,9 por ciento lo hace a través de su teléfono celular: el dispositivo de mayor penetración en la sociedad.
El 91 por ciento utilizan servicios de mensajería móvil y elige WhastApp. El 96% consume contenidos televisivos, de los cuáles casi el 70% lo hace todos los días.
El 81% tiene cable, el 34% mira Canal 5 y el 33,8 Canal 3. Sólo el 3,6 por ciento mira la televisión pública.
Casi el 40 por ciento de los rosarinos posee una cuenta de Netflix y entre los jóvenes de 16 a 29 años: uno de cada dos es usuario de esta plataforma.
El 77 por ciento utiliza redes sociales y Facebook está a la cabeza en la preferencia, con el 73 por ciento de los usuarios.
Finalmente, el dossier reveló que el 71,3 por ciento escucha radio.
Trabajo periodístico en Rosario
''Los rosarinos'' consumimos mucho de lo que un periodista produce, nuestras redes están también abocadas al mundo periodístico, la tv y la radio (en menor medida). Mantenerse informados es primordial para cada ciudad, país, región. Por eso los periodistas son tan importantes para todos nosotros.
En Rosario, se debe hacer una valoración extra a cada periodista que cumple con la responsabilidad su labor.
La forma de trabajo de estos comunicadores es exhaustiva ya que, deben tener conocimientos y buena práctica para acaparar diversas actividades o trabajos designados.
En Buenos Aires por ejemplo, los periodistas conductores de TV preparan sus temas, se visten adrede y salen al aire. Ellos disponen de un equipo de trabajo que les facilita su tareas (edición de vídeos, de voz, entrevistas, contactos, etc.)
En cambio aquí en la ciudad, cada periodista debe saber utilizar las distintas herramientas que hacen a un trabajo final, a la perfección.
Es importante que cada profesional tenga conocimientos de edición, creación web, redacción, manejo de redes, etc.
El periodista rosarino es multifunción y eso tiene un valor agregado en comparación a muchos otros profesionales de la comunicación.
Su forma de trabajo es excelente gracias al sacrificio que deben realizar para poder llegar a profesionalizarse en esto que es el PERIODISMO.
Reflexión realizada por Carolina Guevara

Comentario de alguna película

''La red social''




“La Red social” es una película dirigida por David Fincher y escrita por Aaron Sorkin, que ha adaptado el libro – reportaje (no ficción) de Ben Mezrich “Mutimillonarios por accidente” (elegantemente subtitulado: “el nacimiento de Facebook, una historia de Sexo, dinero, talento y traición”)





          Express:

   En el año 2003, el estudiante de la Universidad de Harvard, Mark Zuckerberg, tuvo la idea de crear un sitio web para calificar el atractivo de sus compañeras de universidad después de que su novia Erica Albright terminara con él. Con sus habilidades informáticas, Mark logró extraer nombres y fotografías de varias estudiantes desde las bases de datos de los servidores de Harvard. Usando un algoritmo de ranking suministrado por su mejor amigo, Eduardo Saverin , Mark creó una página llamada FaceMash, donde sus compañeros elegían a la chica más atractiva. Finalmente, Mark fue castigado con seis meses de suspensión académica cuando el tráfico de su sitio colapsó la red de Harvard, mientras la mayoría de sus compañeras lo vilipendiaban.

Poco tiempo después, Mark se acercó a su amigo Eduardo, quien recientemente había sido invitado al club social de pregrado The Phoenix – S K Club. Mark tenía una idea de lo que él llamaba «Thefacebook», una herramienta de conexiones sociales en línea exclusiva para los estudiantes de Harvard. Según él, este sistema permitiría a las personas compartir cierta información sin que invadieran su privacidad. Eduardo estuvo de acuerdo en ayudarlo, suministrándole mil dólares para comenzar el proyecto. Mark y Eduardo finalmente crearon Facebook, distribuyendo el enlace= con los contactos de Eduardo en The Phoenix – S K Club.

     El sitio se hizo popular rápidamente entre el alumnado de Harvard. La idea general de esta modalidad es que los estudiantes colaboren aportando contenidos y creando una red para utilizarla una vez finalizado el curso. 



       Comentario personal:
   Esta película me encanta porque muestra el ´´detrás´´del nacimiento de facebook y te hace reflexionar sobre lo que ocurre dentro de toda creación por y para las tecnologías de la comunicación.     
La gran mayoría de las personas que conozco tienen un usuario en facebook desde hace años y me motiva saber qué es lo que pasa al momento de la creación. De qué pensamientos, conocimientos y actitudes hay que hacerse para emprender un proyecto que al funcionar, puede cambiar la realidad  y brindar herramientas que con el uso llegan a modificar sus fines y ser completamente útiles para mas de lo que imaginamos.
También me gustó que la trama nos muestre la importancia de los obstáculos que se presentan al proponernos desafíos de este tipo: económicos, judiciales, opositores, etc.
    Es una película profunda y de gran interés, ya que, las nuevas tecnologías de la comunicación no solo son de publico conocimiento; sino también, las herramientas mas utilizadas en estos últimos tiempos.


Trailer oficial:


Comentario de MOOC realizado. Resumen de una clase.

Mooc ,en inglés,  Massive Online Open Courses (o cursos online masivos y abiertos) pueden ser definidos como cursos a distancia, accesibles a través de internet donde puede participar cualquier persona que tenga acceso a una computadora. 

La gran fuerza de los Mooc reside en su capacidad de unir nodos de conocimiento. Desde una concepción conectivista, donde la creación del conocimiento se basa en el establecimiento de conexiones, está claro que cuanto mayor sea el número de nodos, más posibilidades de aprendizaje hay en un curso determinado.
Por lo tanto, el cambio desde las plataformas educativas cerradas a entornos de aprendizaje abiertos ha supuesto la posibilidad de que miles de personas de todo el mundo sigan diferentes iniciativas educativas.
Dado el auge que han experimentado este tipo de cursos, han ido apareciendo iniciativas privadas, que con la colaboración de grandes expertos de cada materia, profesores de las más prestigiosas universidades de Estados Unidos, se han convertido en grandes éxitos.


Las características de un Mooc son:
No tener limitación en las matriculaciones.

 Poder ser seguido online.

De carácter abierto y gratuito. Con materiales accesibles de forma gratuita.





Ingrese a la pagina web https://learndigital.withgoogle.com/garagedigital y seleccioné el MOOC sobre ''Conceptos básicos sobre el marketing digital'' y  luego me inscribí en él.

















Y el MOOC que me interesó 

es:





Ya que están relacionados con las tecnologías de la comunicación y es útil para parte de la labor periodística.

domingo, 8 de diciembre de 2019

Infografía de su PLE.



Las redes sociales que utilizo con frecuencia son: 
-Twitter: @Laalicalem
-Facebook: Laali Guevara
-Instagram: @Laali.calem
-Youtube: Laali Calem

Mis redes resociales las utilizo mayoritariamente para mi tiempo libre. A su vez creo que son una excelente herramienta para desafiarnos en áreas que anteriormente era difícil acaparar. Por ejemplo, yo hago música hace muchos años y he podido compartirla mediante Youtube y por supuesto expandirla por las demás redes que permiten que más gente tenga alcance a tu material auditivo, visual y/o escrito. Me resultan muy útiles para diversos fines. Sin duda alguna, disfruto mucho de mis momentos en conectividad. 


Un Entorno Personal de Aprendizaje (en inglés: Personal Learning EnvironmentPLE) es el conjunto de elementos (recursos, actividades, fuentes de información) utilizados para la gestión del aprendizaje personal.
¿Cómo crear y organizar un PLE?
Aunque un EPA es “personal” por definición, y por tanto, la persona que lo crea puede organizarlo y gestionarlo como más se ajuste a su modo de aprender, si queremos que este sea completo debe contar al menos al menos con tres partes:
  1. Fuentes de información: los sitios y actividades de los que obtenemos información. Pueden ser medios online, bibliotecas digitalizadas, blogs que solemos consultar, canales de YouTube o Vimeonewsletters, programas de televisión subidos a la Red. Si tienes muchas fuentes, incluso puedes organizarlas en algún lector de RSS, como Feedly o TheOldReader. Eso sí, intenta seleccionarlas bien para no ahogarte en un mar de información que luego no seas capaz de gestionar.
  2. Herramientas con las que modificamos la información: son aquellas herramientas digitales o programas que nos permiten trabajar la información obtenida y crear contenidos para aprender. Por ejemplo, herramientas para crear blogs, como Blogger o WordPress; presentaciones, como Prezi o SlideShare; vídeos, como WeVideo o PowToon…. Existen infinidad de posibilidades.
  3. Red personal de aprendizaje o Personal Learning Network (PLN): formada por aquellas personas con las que compartimos nuestro conocimiento y experiencias o colaboramos en la creación de nuevos objetos de aprendizaje. Podemos conectarnos a ellas a través de las redes sociales, como TwitterFacebook o LinkedIn; foros o comunidades virtuales; entornos colaborativos, como los que facilita Google, u otro tipo de herramientas, como Skype.


Video explicativo:



Comentario de uno de los materiales de la bibliografía propuestos.



 Charla TEDX 

¿Por qué me vigilan, si no soy nadie? | Marta Peirano | 



En su momento elegí este vídeo como uno de mis favoritos de TEDX porque realmente nos invita a reflexionar de una manera muy interesante y es por ello que lo quiero compartir con ustedes.

Quizá muchas veces creemos que cosas importantes viven dentro de la banalidad, nos sentimos fuera de peligro o elegimos no creer en distintas teorías que por alguna razon van rondando en nuestro alrededor.
Pero la realidad es que deberíamos prestar mucha mas atención a cuestiones realmente relevantes.
Con el boom de las redes sociales, dispositivos móviles, Internet, WIFI todo el tiempo, etc. nos olvidamos que afuera hay un mundo, política y estrategias de las cuales no estamos atentos a atender.
Marta Peirano, nos explica en esta interesante charla, el por qué nos espían y como lo llevan a cabo.
Al escucharlo no me quedo más que sentir un fuerte escalofrío por el cuerpo, es que en verdad cuando no tenes noción de estos hechos, quedas sorprendido al escucharla.
No estamos solos, no estamos exentos, todos somos escuchados, perseguidos, estudiados y controlados desde cualquier aparato tecnológico. Y es que la ecuación es más simple de lo que creemos, pero debemos admitir que no tenemos en cuenta estas cuestiones para cuidarnos mucho mejor.
Un factor clave por el cuál muchas veces no hemos podido dar cuenta de esto, es porque no hemos hecho nada mal... pero de igual modo, pretendemos seguir como si nada después de contar con esta información?


Video sobre la charla:



Resumen de uno de los materiales de la bibliografía, a elección.


Periodismo de Investigación

Aunque existen distintas definiciones del periodismo de investigación, entre las asociaciones de periodistas hay un consenso sobre los principales componentes: investigación sistemática, en profundidad y original, que en general implica revelar un secreto. Muchos señalan que la práctica a menudo también implica un uso intensivo de datos y registros públicos, con un enfoque en la justicia social y la rendición de cuentas.
“La Investigación a Partir de Historias”, un manual de periodismo de investigación publicado por UNESCO, lo define de la siguiente manera: “El periodismo de investigación es la tarea de revelar cuestiones encubiertas de manera deliberada, por alguien en una posición de poder, o de manera accidental, detrás de una masa caótica de datos y circunstancias que dificultan la comprensión. Es una actividad que requiere el uso de fuentes y documentos tanto públicos como secretos”. La organización holandesa-flamenca VVOJ define al periodismo de investigación simplemente como “periodismo crítico y en profundidad”.
Existe la idea sobre que todo el periodismo es periodismo investigativo y realmente podría ser cierto pero hay diversas técnicas que diferencian al periodismo de investigación del resto.
Inclusive un periodista de investigación puede correr grandes riesgos si se trata de una tematica oscura a la que desea darle luz, por ejemplo, investigar sobre narcotráfico o trata de personas durante un largo tiempo que pueden perjudicar su vida personal. Es decir, un periodista investigativo lo deja todo en su metodología, en su afán de obtener el contenido que planificó y desarrollo con tanta dedicación.
Los entrenadores veteranos destacan que el mejor periodismo de investigación emplea una metodología cuidadosa, con fuerte dependencia de las fuentes primarias, que forman y prueban una hipótesis, y con una rigurosa comprobación de los hechos. En el diccionario se define “investigación” (en inglés) como una “investigación sistemática”, que por lo general no se puede hacer en uno o dos días; ya que una búsqueda exhaustiva requiere tiempo.
Otros apuntan al papel clave del campo en crear técnicas pioneras, como por ejemplo el periodismo asistido por computadora en la década del ‘90 para el análisis de datos y visualización. “El periodismo de investigación es importante porque enseña nuevas técnicas, nuevas formas de hacer las cosas”, observó Brant Houston, Knight Chair de la Cátedra de Periodismo de la Universidad de Illinois, quien se desempeñó durante años como Director Ejecutivo de Investigative Reporters and Editors (IRE). “Esas técnicas se funden hacia abajo en el periodismo de todos los días. Y esto eleva el estándar de toda la profesión”.



Fuente:

Resumen de uno de los materiales de la bibliografía, a elección.



Periodismo Participativo




Claramente estamos posicionados sobre la era de la tecnología que nos permite a nosotros, los usuarios, obtener un acceso fácil, efectivo y amplio a la red y sus herramientas.
En otro momento únicamente diversos profesionales hacían uso de su conocimiento para transmitirlos mediante diferentes medios. Los periodistas ejercían su labor desde el soporte papel, libros o televisión. Lo cierto es que hoy los usuarios también participan del flujo de información, ya que, no solo la reciben sino que también pueden subir material informativo para otros usuarios.
El usuario hoy tiene otra importancia sin importar su profesión, gustos, nacionalidad o edad; cualquier persona puede ser partícipe de este universo digital que ha cambiado los procesos informativos que se vivieron en un pasado.
A esto se lo denomina PERIODISMO PARTICIPATIVO, que indica precisamente la nueva forma de recibir información donde ya no solo las empresas comunicativas nos facilitan contenido, sino que cada persona dentro de la red puede recoger, analizar y difundir información de manera independiente.

Uno de los ejemplos más conocidos sobre el periodismo participativo es:  Wikipedia, la página web más popular de información , donde los usuarios  colaboran subiendo información.
 La pregunta ahora es, ¿Porque los ex lectores o auditores de noticias quieren participar? Según Andrés Ramos, Ezequiel Apesteguia, Nicolás Malpede y Sebastián Espiño en su investigación sobre el periodismo participativo hay cinco factores por los cuales los usuarios participan enviando nueva información a la web:
–          Para ganar estatus o construir reputación
–           Para crear conexiones con otras personas
–           Para construir sentido y entendimiento
–           Para informar y ser informados
–           Para crear
Un acontecimiento con el cual los usuarios empezaron a hacer periodismos por si mismos según Bowman y Willis en We the media, fue el ataque terroristas del 11 de Septiembre. En el cual no estaba disponible la información que los cibernautas querían, por lo cual ellos mismo subieron relatos y fotos respecto a lo sucedido a la web.
Existen un sinfín de sitios en donde el usuario puede participar e entregar su información, el periodismos participativo tiene un auge inmenso y se está insertando en gran parte de la web . Un ejemplo es el sitio Ohmynews.com de procedencia Sur Coreana en el cual los usuarios aparte de leer noticias tienen la posibilidad de escribirlas y subirlas. También casi todas las noticias de este portal son escritas por ciudadanos y su editorial también.
Otro caso más cercano es el de Cazanoticias de Chilevisión  . Es un segmento dentro de la hora central de noticias en la noche , en el cual los televidentes pueden grabar noticias dentro de su comunidad y barrio y mandarlas al canal para que sean exhibidas. En este segmento existe una colaboración entre el periodista y el periodista ciudadano. Ya que uno encuentra la noticia y el otro la forma y la arregla para que sea noticiable ante la audiencia.

Referencia: http://jhcnewmedia.org/periodismodigital-stgo1/2013/10/01/el-boom-del-periodismo-participativo/



Les comparto este archivo completo sobre lo que comprende el Periodismo Participativo:

Búsqueda de repositorios donde encontrar información

Repositorios 




- https://www.educ.ar/noticias/etiqueta/repositorios


- https://www.aacademica.org/fernando.ariel.lopez/3.pdf


- repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/94978


- http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/3645


Análisis: 
Hoy en día es imprescindible para cada uno de nosotros tener la posibilidad de acceder al mundo cibernético que contiene un amplio abanico de posibilidades.
La información está dentro de él y nos permite obtener distintos documentos, archivos, conceptos, libros, etc. con facilidad.
Pero no solo podemos recibir información, sino también brindar nuestro aporte para construir entre todos una alianza que se salga del individualismo. Cada uno puede interactuar de forma que,  con su aporte ayude a alguien más, tal y como es ayudado en y desde cualquier parte del mundo, en el momento que sea.
Entonces ingresamos en un plano donde todos tenemos una necesidad, una búsqueda pendiente pero también podemos realizar nuestro aporte informativo, cada quien, con lo que conoce.
Que los alumnos obtengan la posibilidad de utilizar una computadora como herramienta escolar/universitaria me parece una genialidad, ya que, para cualquier profesión u ocupación elegida es necesario tener conocimiento sobre el manejo de las TIC’S.
Es importante utilizar estas herramientas con responsabilidad para promover conocimientos de calidad y generar una cultura cibernética dispuesta a crear, explorar, expresar e integrarse en toda comunidad virtual con confianza, respeto y solidaridad.

Conclusión personal en base a: 
Fuente:  https://cdn.educ.ar/repositorio/Download/file?file_id=6e16a3fd-a7ea-42bc-b852-c2099e719879


Ciudadania digital y participacion ciudadana

 Relevamiento de eventos


Aquí adjunto distintos sitios donde se pueden encontrar diferentes actividades sobre la ciudadanía digital y participación ciudadana.


https://www.santafe.gob.ar/index.php/web/content/download/249207/1309915/

https://www.santafe.gob.ar/ms/gobiernoabierto/wp-content/uploads/sites/6/2018/01/Mesa-3-Espacio-Lab.pdf


https://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/publicaciones/Esquemas/Primaria/CESQPR%20CIUPART%20SgCEdPrim.pdf


https://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/coleccionpensar/primaria/CIUDADANIA%20Y%20PARTICIPACION%205%20GRADO.pdf

Móviles y la comunicación periodística. Realización de entrevista


Miguel Ángel Tessandori

 Las pasiones de Miguel

Miguel Ángel Tessandori, es uno de los periodistas con mayor trayectoria de la ciudad de Rosario. Apasionado por el deporte, el cine y el teatro.
Comenzó con su labor a los 17 años en LT8 y desde ahí supo cuál era su gran pasión.
Es muy querido como persona y valorado como profesional. Desde hace 36 años hasta la actualidad, trabaja en el noticiero “De 12 a 14” al mediodía por la pantalla de Canal 3. A su vez es protagonista del unipersonal  ‘’Una pintura de Miguel Ángel’’  ideado y armado por Damián Ciampechini.

Me levanté motivada en una mañana muy particular, llegaba un día especial para mi vida y para mi carrera; ese día iba a realizar mi primera entrevista para la materia Periodismo Gráfico I.
Los nervios me recorrían por todo el cuerpo, diría que se apoderaban fuertemente de mi, pero sabía que debía ser lo más profesional posible y aplicar las herramientas dadas hasta ese momento por nuestra profesora Carmen Veron.
Ese amanecer de octubre estaba algo soleado, una temperatura agradable y un viento que me invitaba a disfrutar cada instante. Llegaron las 10 de la mañana y el momento de probar mis conocimientos periodísticos había llegado también.
Ingrese a la planta baja del edificio donde habitaba la oficina de Miguel Ángel Tessandori, mi entrevistado, este sitio quedaba en Mitre al 700. Subí dos escaleras para ubicarla y por fin pude saludarlo a él. Se notaba simpático, predispuesto, amable y relajado. Lo primero que noté es que era más alto de lo que pensaba, su cabeza pelada brillaba, sus ojos expresivos me invitaban a tranquilizarme, a sentirme cómoda, su tez blanca se veía suave y su amplia sonrisa se mantenía intacta en su rostro. Vestía un pantalón oscuro con una camisa blanca resplandeciente, en la muñeca derecha llevaba un reloj y en la mano izquierda tenía su celular que luego dejó descansar para ser entrevistado. La oficina era pequeña, tenía una inmensa ventana del lado derecho y un escritorio con retratos de Miguel y su familia. El lugar estaba fresco ya que, el aire acondicionado estaba encendido. Los pisos eran de madera y las paredes estaban tan blancas como su camisa. No había nadie más allí, sólo nosotros dos.
Antes de empezar me ofreció algo para tomar y acepte un vaso de agua. Ya una vez que me senté y estábamos frente a frente le expliqué como iba a ser la entrevista y le pregunté si podía grabar el audio para luego elaborarla  de forma escrita, me dijo que sí y ahí en ese mismo momento con el corazón latiendo fuerte y mis manos temblando le di play a la grabadora de voz y comencé con lo que previamente había preparado y estudiado.
Mientras él contestaba cada una de las preguntas, con esa forma particular de hablar, esos gestos que tanto lo definen, su mirada con un dejo de niñez y nostalgia y esa simpatía y pasión con la que habla de su trayectoria; no pare de pensar en su recorrido, los sacrificios que comprende la profesión y el amor con el qué hay que hacer cada uno de los pasos para progresar en ella. Realmente estaba admirada de tenerlo en frente y poder disfrutar de esa oportunidad. Miguel es un icono del periodismo local  y como futura periodista fue un honor obtener la posibilidad de indagar y conocerlo más a fondo. Una experiencia realmente maravillosa.
Al terminar la entrevista me dijo “Saquemos una foto de los dos, se que este puede ser un buen recuerdo para tu carrera, el recuerdo de tus primeros pasos en el mundo periodístico” , quede perpleja con la propuesta porque ya quería tomarme una foto con él pero no tenía ganas de incomodarlo. Nos sacamos la foto y seguido a eso me acompaño hasta la salida, dos pisos abajo, para despedirme.
Todo ocurrió fugazmente y me sentí totalmente cómoda con el trato que tuvo conmigo. Ya al final me relaje y me solté mejor, eso me dio la pauta de cuán importante es la experiencia y cómo seguramente iba a mejorar en muchos aspectos en cuanto me desafié con más momentos como este.


Miguel Ángel en resumen
Miguel Ángel Tessandori, periodista, actor,    aficionado al cine y apasionado por el deporte, nació en el año 1954 en Rosario.
A los 17 años comenzó a incursionar el mundo periodístico con su primer trabajo en LT8. En 1973 se incorporó en el programa “confirmando” y en 1975 en “Play publicidad”.
Finalmente fue uno de los primeros en conformar el noticiero más antiguo de la ciudad “de 12 a 14” donde hace 36 años ejerce su profesión.
Por parte de su padre heredó el amor por la actuación y el cine, otras de sus grandes pasiones. 
Participó del monólogo de teatro de revistas “Voyeur” y más adelante y de la mano de Damián Ciampechini surgió la posibilidad de realizar un unipersonal de su vida combinado con películas que marcan cada ciclo de ella.
El viernes 10  de agosto de 2019 en el Salón Puerto Argentino del Palacio Vasallo en Rosario, recibió el título de periodista distinguido de la ciudad votado por el Concejo Municipal.



¿Cómo fue tu niñez?

MT: Es difícil de explicar, mi niñez fue hermosa porque nos conformábamos con muy poco, teníamos una gran posibilidad de jugar al fútbol, entretenernos con el juego de las ‘’bolitas’’ o coleccionando figuritas. Íbamos a la panadería de un amigo que era el único que tenía televisor en ese momento y nos juntábamos todos ahí. 
Mi infancia fue muy linda, con una familia de laburantes, mi viejo trabajaba en una cervecería y mi vieja era ama de casa. Éramos una familia humilde de mucho laburo. La pasamos de 10, con muchos amigos, con momentos inolvidables.

¿Cuándo y cómo se te dio la oportunidad de trabajar en los medios?

MT: Este fue un proceso muy rápido porque mi viejo tenía un compañero que se llamaba
Adolfo Chababo, que trabajaba en LT8 y cuando terminé el secundario le expresé que no quería estudiar para contador público, porque no era algo que me gustara, me gustaba más la comunicación, la literatura, entonces mi viejo lo llamó a Chababo para comentárselo.
Empecé a los 18 en LT8 en el programa "Confirmando”, al año siguiente entré a trabajar en los medios. En el camino tuve gente que me dio grandes oportunidades, soy un agradecido, porque en ese entonces era un pibe y para mí fue tocar el cielo con las manos ya poder introducirme en la radio. 
La radio fue lo primero que hice, en LT8 empecé en el ‘73 y hacia estudios centrales de las transmisiones. Simultáneamente a eso era oficinista en una empresa. En el 75' me llamó "PLAY Publicidad" y ahí entré a trabajar directamente en LT8, desde ese momento no dejé de vincularme a los medios.


 ¿Porque periodismo deportivo?

MT: Siempre me sentí apegado a los deportes y sobre todo al futbol. Mi primer vinculo en los medios, fue el equipo deportivo de ‘’confirmando’’ por lo que me interesó continuar participando en los procesos deportivos. 
Rosario en ese momento era meca del fútbol nacional. Newells y Central eran dos potencias del fútbol, campeones nacionales y participantes de las copas internacionales, esto hizo que ambos repercutiesen con sus grandes figuras en sus equipos como "los Oberti, los Zanabria, los Kempes, los Santamaría". a nivel nacional e internacional, quizá eso tuvo mucha influencia en mi elección sobre
esta rama como manera de comunicarme.

¿Cómo es trabajar en de 12 a 14?

MF: Llevo 34 años con el programa, nació con nosotros, con Orselli, Bermejo y Sala, en el año 1984. Es demasiado tiempo, principalmente por la evolución de los medios de comunicación y la cantidad de señales que existen hoy. Me considero un privilegiado por seguir trabajando en el mismo canal y programa. La renovación del personal me obliga a adaptarme al presente, crecer, aprender, perfeccionarme y seguir evolucionando. Este tiene que ser el detonante de los que abrazan esta profesión, no quedarse nunca, proponerse metas y objetivos a cumplir,  es un punto importante porque el periodismo está muy emparentado a la pasión y no tiene la formalidad y monotonía de otras carreras, esto es inventiva permanente.
 Me crie en un momento periodístico muy artesanal, ahora están todos los medios de comunicación a la mano para hacer lo que quieras. Considero que había mejores periodistas en ese momento, cuando hacíamos incipientemente de 12 a 14, no digo que ahora no sean valiosos, pero había menos medios y oportunidades. Hoy tienen todo al alcance de la mano, por eso le digo a los chicos que comienzan, que aprovechen las oportunidades que existen en la actualidad. 
De 12 a 14 me renueva el espíritu del periodismo, más allá de mis 34 años de trayectoria, me obliga a perfeccionarme todos los días.


Sé que tenés otras pasiones como el cine y el teatro. ¿Cómo fue tu experiencia como actor?

MF: Mi experiencia en esto fue increíble, porque en televisión sabes que te están mirando pero no tenes receptividad del otro lado, en el teatro la gente te manifiesta su mimo, se ríen de lo que comentas como chiste, te aplauden, te esperan a la salida y te miman. Esto para mí ha sido muy revelador. Además me ayuda a crecer y volcarme en otra pasión, adquirir sabiduría, detenerme a escuchar a grandes profesionales y aprender de ellos.
No trato de aprovechar mi conocimiento profesional para estar en el teatro, creo que la experiencia en esto es la búsqueda permanente del aprendizaje y con ello rindo homenaje a los grandes actores de cine y directores que se han formado en esta profesión.
Me encanta porque no tenes red, no hay forma de parar la acción y volverla a hacer, es inventiva permanente.
Chaplin dijo ‘’La vida es una obra de teatro que no admite ensayo’’ y esto tiene mucha relación con lo que nos pasa. No tenemos la posibilidad de ensayar nuestra historia.
Cuando tenía 12 años, acompañaba a mi viejo a sus giras. Él era actor vocacional del colegio San José. Desde ese entonces quedo en mi piel esa idea de actuación, estar detrás de escena, nutrirme de esto y ponerlo en práctica.
Inicié con un monólogo de teatro de revistas, después participe de una obra llamada ‘’Voyeur’’ y en la actualidad surgió la posibilidad de hacer ‘’Una pintura de Miguel Ángel’’  un unipersonal interactuado con películas que marcan cada ciclo de mi vida, de mi historia. Esta ideado y armado por Damián Ciampechini
Me apasiona como todo lo que emprendo, no me permito quedarme en un mismo lugar, siempre apuntó a más.

¿De dónde viene tu pasión por el cine?

MF: Compartía con mi papá la pasión por el teatro y lo acompañaba al cine que era nuestro gran entretenimiento, en ese entonces no había videos y obviamente internet tampoco. Con mi viejo íbamos al cine ‘’Aldo’’,  ingresábamos las 7 de la tarde y salíamos a las 12 de la noche, en aquel tiempo podías ver películas de Charles Chaplin, cortos, noticieros, dibujitos, etc. Sin dudas era la salida ideal.
El aspecto de meterse en un cine que se apaguen todas las luces y la pantalla te refleje una historia, un proceso de creación lleno de emociones, sensaciones, realmente es increíble, todo lo que lo compone lo es, la música, los actores, en definitiva te enseña mucho. 
¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
MF: En mi tiempo libre, me gusta mucho leer, soy un lector desde siempre y aunque ahora este más cansado lo sigo haciendo. Esto tiene mucha relación con todo lo que me apasiona, el cine, teatro, arte, pintura. Siempre es bueno leer porque facilita la dicción, amplia el vocabulario y  ayuda a expandir conocimientos, el cerebro tiene mucha más capacidad de lo que creemos. Busco mantenerme activo, conocer saber y preguntar, ser inquisitivo, como es mi mundo, el mundo del periodismo. También me gusta, salir a caminar ya que me aplaca la necesidad de estar conectado o la ansiedad y obviamente estar con los míos, mis hijos y mis amigos, tomar un café o una cerveza, seguir recreando y sentirse bien.
¿Qué le recomendarías a un futuro periodista?
MF: Me lo han preguntado muchas veces y siempre sostengo lo siguiente, quien decide desempeñarse en esta profesión, debe saber que es distinta a todas las demás. En esta no hay horarios y sus puntos claves son: no claudicar, defender tu postura, interpretar y/o buscar las verdades y ser investigador.
Es difícil porque no todos podrán tener las mismas oportunidades ni estar a la altura necesaria, se van a encontrar con tropiezos y vallas en el camino, pero el que quiere ser periodista no debe cejar su empeño, no es una mecanografía donde podes tomar asiento y escribir, no es atención en un supermercado, el periodismo es la necesidad de crear permanentemente, es constancia, sacrificio, continuidad e ingenio.
“Si uno congenia específicamente la idea y la necesidad de ser periodista, lo va a lograr”

’De 12 a 14 me renueva el espíritu del periodismo, más allá de mis 34 años de trayectoria, me obliga a perfeccionarme todos los días’’






Crónica política

El  periodismo político  incluye la cobertura de la  política  y  ciencia política , a pesar de que el término usualmente se refiere espe...